한국어문교육연구회

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한국어문교육연구회 창립 50주년 기념 제221회 전국 학술대회 개회식
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[고전문학] 1619년 심하전역과 미결 지리 고증-이승수(한양대 교수)
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[고전문학] 한시 분문찬류의 전통과 조선 전기 풍소궤범-임준철(고려대 교수)
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"한국어문학과 문명 교류" 국제 학술대회 개회식
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"한국어문학과 문명 교류" 국제 학술대회 기조강연
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"한국어문학과 문명 교류" 국제 학술대회 주제특강-문학
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[주제발표-어학] 전(傳) 양식을 변용한 소설의 교과서 수용 양상-정내필(영남대 교수)
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"한국어문학과 문명 교류" 국제 학술대회 주제특강-어학
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[국어교육] 한국어 학습자의 언어 발달 지표-복잡성을 중심으로-안경화(서울대 언어교육원 교수)
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[고전문학] 찬주분류두시의 간행과 주해 방식-노요한(고려대 박사수료)
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"한국어문학과 문명 교류" 국제 학술대회 폐회식
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[국어학] 소통성의 관점에서 본 예능 프로그램의 자막-김소영(서울대 강사)
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[주제발표-어학] 근대화 과정에서의 '언문일치'의 수용과 그 양상-조재형(전남대 교수)
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[주제발표-어학] 종결형의 변화와 근대적 문체-이지영(서강대 교수)
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[주제발표-문학] 신문의 시대와 ‘신소설’-박정희(서울대 연구교수)
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[현대문학] 반공주의와 기독교:1960년대 김은국의 소설을 중심으로-정주아(강원대 교수)
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[국어교육] 지석영본 아학편(兒學編)(1908)으로 살펴본 트랜스링구얼리즘(translingualism)과 교육적 의미-강남욱(경인교대 교수)
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